חינוך

כל מה שאת צריכה יש לי. משרוך נעל ועד קופסת שימורים. אל תשכחי אני השכנה הטובה ביותר שיש לך בכל הבניין . . .

על מצבה אחת כתוב שטמון שם עסקן גדול ועל השנייה נכתב כי טמון שם ראש עיר מוצלח וכן הלאה.. הם כולם שם והעולם כלל לא עמד מלכת

חשוב להנחיל לילד כי אנו סומכים עליו ובוטחים בו, אך במקביל יש לבדוק, לעקוב ולהדריך

חשוב לא פחות לחפש מדוע הוא חיפש סיפוק בדמות חילול שבת, מה חסר לו בחיי היומיום שלו

בתחום אחד הוא הצטיין ללא גבול. תמיד את פח הזבל הוא הוריד בשמחה אל המכולה הגדולה שבקרן הרחוב עד שכל סובביו קראו לו 'אדון פחימה'

הם צפו בחליבה והמלמד שם לב לכך שלפני חליבת כל פרה חולב אבי כל פרה חליבה ידנית אחת. התעניין הלה לדעת מה פשר הדבר..

אדם ניחן ביכולות הטבעיות להציב גבולות וסייגים בין הדברים הנוחים והמתאימים לו ובין אלה שאינם תואמים את דרישותיו. לכאורה, מתכון לאידיליה, אלא שלא תמיד כך הם פני הדברים.

נטילת סמכויות הבאה כפיצוי על חסכים רגשיים בגיל הרך, מניבה אדם בוגר הכופה דעתו על סביבתו ללא כל אבחנה

תכונת השליטה הטבועה באדם נועדה לשם שליטה עצמית, כלל וכלל לא לשם השתלטות על הזולת

בכל צמתי החיים באים לידי ביטוי מאגרי תעצומות הנפש של האדם והאופן בו הם נבנו. כשהבניה נעשית בצמידות לקווי מתאר ברורים הרי שהעשייה ההמשכית תהיה בעוצמה תואמת מצב והתגובות לכל אירוע בחיי היום יום יהיו תמיד במינון הנכון תוך שילוב מושלם של רגש ושכל כך שהעומד ממול יהיה כלי כדי להכיל את עוצמת התגובה ואף להסיק דרכה את המסקנות המתבקשות.